{"id":3058,"date":"2024-07-29T16:59:49","date_gmt":"2024-07-29T19:59:49","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioparanaense.com\/?p=3058"},"modified":"2024-07-29T16:59:50","modified_gmt":"2024-07-29T19:59:50","slug":"cultivando-talentos-uma-mudanca-de-paradigma-no-desenvolvimento-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioparanaense.com\/?p=3058","title":{"rendered":"Cultivando talentos: uma mudan\u00e7a de paradigma no desenvolvimento profissional"},"content":{"rendered":"\n<p>Em todo o mundo, existe uma ampla gama de segmentos empresariais de diferentes tamanhos, atratividade e destaque, seja pelo que representam em determinadas regi\u00f5es ou pa\u00edses (ou no mundo inteiro), seja pelo protagonismo que lhes \u00e9 dado em diferentes \u00e9pocas. Esses destaques variam e s\u00e3o impactados pelas prefer\u00eancias e necessidades do mercado, pelo foco das pessoas, pela m\u00eddia e pelos influenciadores, entre outros fatores. Isso impacta enormemente o mercado de trabalho, facilitando a atra\u00e7\u00e3o de profissionais para os segmentos de maior relev\u00e2ncia em detrimento dos demais.<\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, os segmentos que envolvem maior for\u00e7a f\u00edsica, trabalho mais \u00e1rduo, que exigem presen\u00e7a f\u00edsica e que est\u00e3o longe de \u00e1reas urbanizadas mais atrativas, t\u00eam enfrentado muitos desafios para manter o interesse e competir por talentos no mercado de trabalho em igualdade de condi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Tais fatores trouxeram dificuldades adicionais \u00e0s empresas que operam nesses segmentos, como evidenciam not\u00edcias e estat\u00edsticas, que relatam o desafio de identificar e contar com trabalhadores para empregos.<\/p>\n\n\n\n<p>A escassez de m\u00e3o-de-obra t\u00e9cnica especializada \u00e9 de notar que tem diminu\u00eddo a n\u00edvel global, com forte impacto n\u00e3o s\u00f3 nas economias desenvolvidas, mas tamb\u00e9m nas economias dos pa\u00edses emergentes, que mesmo antes de estarem maduros j\u00e1 enfrentam essa car\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p>Atuando no segmento florestal e paisag\u00edstico, que \u00e9 uma fra\u00e7\u00e3o do segmento agr\u00edcola (reconhecido como um dos motores econ\u00f4micos regionais), altamente dependente de m\u00e3o de obra que desempenha atividades desde as \u00e1reas de plantio, manejo florestal e colheita at\u00e9 ind\u00fastrias, centros de distribui\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia t\u00e9cnica e revendedores, al\u00e9m de conserva\u00e7\u00e3o nas cidades, jardinagem e paisagismo, percebemos que esse desafio permanece em grande parte da nossa cadeia. Al\u00e9m disso, a falta de capacita\u00e7\u00e3o profissional para o segmento aumenta os desafios.<\/p>\n\n\n\n<p>Para a maior parte desses neg\u00f3cios (normalmente micro, pequenos ou m\u00e9dios), h\u00e1 necessidade de m\u00e3o de obra especializada, mas n\u00e3o h\u00e1 um grande n\u00famero de vagas. Isto cria obst\u00e1culos financeiros ao aumento do investimento no desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n<p>Com a compreens\u00e3o desta necessidade, procurando dar-lhe resposta e acalentando a ideia de que as compet\u00eancias das pessoas podem traduzir-se em grandes resultados no trabalho, para os colaboradores e para as empresas, contribuindo tamb\u00e9m para o desenvolvimento regional, procuramos aplicar uma nova abordagem ao desenvolvimento profissional deste segmento.<\/p>\n\n\n\n<p>Fazemos isso olhando para a nossa cadeia produtiva como um todo, a fim de identificar quais profiss\u00f5es est\u00e3o relacionadas a ela e como poder\u00edamos contribuir para a identifica\u00e7\u00e3o de pessoas que demonstraram interesse, disposi\u00e7\u00e3o, habilidades e comportamentos relacionados a ela.<\/p>\n\n\n\n<p>Respondendo a esta procura, desenhamos um programa de desenvolvimento profissional, aberto \u00e0 comunidade, denominado Forma\u00e7\u00e3o de Operadores de Ind\u00fastria e Servi\u00e7os de Florestas, Relvados e Jardins, abrindo caminho para o in\u00edcio da constru\u00e7\u00e3o de uma carreira nesta \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n<p>Inicialmente, tra\u00e7amos um desenho de programa baseado em nossas experi\u00eancias em forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de pessoas. Ao mesmo tempo, sa\u00edmos para conversar com outras empresas ligadas ao segmento em nossa regi\u00e3o e tamb\u00e9m institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para o trabalho, estabelecendo parcerias. Dessa forma, o programa representa uma oportunidade \u00fanica para os parceiros, pois empresas de diversos portes podem se beneficiar dele com baix\u00edssimo investimento. Al\u00e9m disso, a comunidade onde atuam tamb\u00e9m \u00e9 beneficiada, pois gera potencial para um efeito socioecon\u00f4mico muito positivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste programa, introduzimos um plano que envolve tr\u00eas elementos principais para a identifica\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e coloca\u00e7\u00e3o de profissionais interessados em participar:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Avalia\u00e7\u00e3o de conhecimentos b\u00e1sicos e racioc\u00ednio;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Avalia\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias e comportamento;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta etapa avalia as compet\u00eancias que a pessoa possui em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s demandas do perfil mapeado para o segmento, bem como avalia seu perfil comportamental. Essa etapa \u00e9 de fundamental import\u00e2ncia porque permite que o participante conhe\u00e7a mais sobre o segmento e teste suas afinidades com ele, bem como que as empresas saibam que os participantes j\u00e1 possuem essa identifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Forma\u00e7\u00e3o Te\u00f3rica e Pr\u00e1tica: As aulas foram divididas em duas frentes: aulas te\u00f3ricas e aulas pr\u00e1ticas. Abordam as demandas de conhecimento da gest\u00e3o empresarial, das pr\u00e1ticas do segmento e dos produtos utilizados e t\u00eam como objetivo permitir que os participantes conhe\u00e7am produtos e equipamentos em contato pr\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p>Atrav\u00e9s das aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, \u00e9 poss\u00edvel validar e confirmar, tanto para o participante como para as empresas parceiras, a afinidade e o futuro do participante como potencial trabalhador.<\/p>\n\n\n\n<p>A experi\u00eancia inicial mostrou o grande potencial e efeito positivo da abordagem, que mescla o interesse e a motiva\u00e7\u00e3o das pessoas em trabalhar no segmento.<\/p>\n\n\n\n<p>Atrav\u00e9s de empresas e parceiros (volunt\u00e1rios das empresas que aderiram ao programa), pudemos acompanhar o crescimento dos participantes, al\u00e9m de sua inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p>O treinamento permitiu um processo de integra\u00e7\u00e3o mais r\u00e1pido, al\u00e9m de acelerar sua curva de aprendizado quando iniciaram o trabalho, pois j\u00e1 trouxeram motiva\u00e7\u00e3o, complementada por conhecimento, gerando uma grande acelera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>A manuten\u00e7\u00e3o do programa e a garantia da sua continuidade t\u00eam-nos permitido refletir sobre os sucessos e oportunidades de melhoria para que evolua continuamente de forma a oferecer boas solu\u00e7\u00f5es aos participantes e parceiros.<\/p>\n\n\n\n<p>Por meio desse processo, aprendemos que nossa cadeia, que \u00e9 longa, envolve uma grande varia\u00e7\u00e3o de necessidades e compet\u00eancias, principalmente na parte formal da educa\u00e7\u00e3o e na complexidade de conhecimentos para o desempenho das atividades laborais. Isto levou-nos a trabalhar na revis\u00e3o de alguns conceitos para novas turmas, revelando a necessidade de mais parceiros e diferencia\u00e7\u00e3o de acordo com a atividade que ser\u00e1 desenvolvida, o que por sua vez trar\u00e1 o potencial de expans\u00e3o do programa para mais regi\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>A Oregon Tool projeta, fabrica e comercializa pe\u00e7as de reposi\u00e7\u00e3o e equipamentos para consumidores e profissionais em mercados finais globais selecionados. Temos tr\u00eas divis\u00f5es diferentes na Oregon Tool: Silvicultura, Gramado e Jardim (FLAG); Fazenda, Fazenda e Agricultura (FRAG); e Corte e Acabamento de Concreto (CCF).<\/p>\n\n\n\n<p>Sediada em Portland, Oregon, EUA, com locais de fabrica\u00e7\u00e3o, centros de distribui\u00e7\u00e3o e escrit\u00f3rios de vendas em todo o mundo.<\/p>\n\n\n\n<p><em>* Este artigo est\u00e1 relacionado a um programa da Oregon Tool no Brasil, com potencial para ser aplicado em outros pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Paolo Bicca <\/strong>&#8211; Diretor de Recursos Humanos da Oregon Tool<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em todo o mundo, existe uma ampla gama de segmentos empresariais de diferentes tamanhos, atratividade e destaque, seja pelo que representam em determinadas regi\u00f5es ou pa\u00edses (ou no mundo inteiro), seja pelo protagonismo que lhes \u00e9 dado em diferentes \u00e9pocas. Esses destaques variam e s\u00e3o impactados pelas prefer\u00eancias e necessidades do mercado, pelo foco das [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3059,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-3058","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artigos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3058","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3058"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3060,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3058\/revisions\/3060"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioparanaense.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}