Dicas pr\u00e1ticas podem ajudar os pais – uma delas \u00e9 n\u00e3o levar a crian\u00e7a com sono para o acolhimento<\/p>\n\n\n\n
Com o in\u00edcio do ano, muitas crian\u00e7as ir\u00e3o pela primeira vez \u00e0 escola: um momento de muita expectativa tanto para elas quanto para os pais. Por vezes, movidos por ansiedade ou por desconhecimento do universo da educa\u00e7\u00e3o infantil, a pr\u00f3pria fam\u00edlia acaba deixando o novo aluno ansioso. E como garantir um in\u00edcio tranquilo para todos os envolvidos com o in\u00edcio escolar?<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 muito importante que o acolhimento seja feito de forma humanizada, gradativa e respeitosa\u201d, lembra a pedagoga e mestre em Educa\u00e7\u00e3o Marianna Canova, diretora do Peixinho Dourado Ber\u00e7\u00e1rio e Educa\u00e7\u00e3o Infantil. O acolhimento ideal, para ela, deve ser realizado aos poucos, com o aumento gradativo de horas passadas na escola por dia. Por isso mesmo, o Peixinho Dourado mudou o nome \u201cadapta\u00e7\u00e3o\u201d para \u201cacolhimento\u201d, que transmite a ideia de um processo mais respeitoso, em que as caracter\u00edsticas da crian\u00e7a s\u00e3o levadas em conta.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA educa\u00e7\u00e3o infantil \u00e9 uma mini sociedade. A crian\u00e7a pequena vive o mundo de sua casa e fam\u00edlia, e de repente sai para ver o mundo al\u00e9m das paredes de casa. Essa mudan\u00e7a precisa ser respeitosa e gradativa.\u201d Acolher as crian\u00e7as com respeito ao tempo de cada um \u00e9 fundamental para criar uma boa rela\u00e7\u00e3o com a escola e com a pr\u00f3pria aprendizagem. \u201cAssim, a crian\u00e7a vai conhecendo o espa\u00e7o da escola e criando o v\u00ednculo para se sentir segura. Somos contra deixar uma crian\u00e7a chorando a tarde inteira at\u00e9 que ela se acostume\u201d, explica a pedagoga.<\/p>\n\n\n\n
Dicas para os pais ajudarem os filhos<\/p>\n\n\n\n
Para tornar o processo mais tranquilo, a primeira dica aos pais \u00e9 que adapta\u00e7\u00e3o e sono n\u00e3o combinam. \u201cN\u00e3o se faz processo de acolhimento se a crian\u00e7a est\u00e1 com sono. Isso \u00e9 muito importante. Por isso, n\u00e3o se deve agendar o in\u00edcio escolar na hora da costumeira soneca. Pode at\u00e9 dar certo nos primeiros dias, mas, ao longo do tempo, essa rotina precisar\u00e1 ser modificada, pois a crian\u00e7a ir\u00e1 acumular cansa\u00e7o, n\u00e3o apresentando satisfa\u00e7\u00e3o e alegria.\u201d<\/p>\n\n\n\n
No momento de deixar o filho na escola, \u00e9 muito relevante explicar que ir\u00e1 buscar a crian\u00e7a em breve, e se despedir. Nunca v\u00e1 embora escondido, nem minta para seu filho, dizendo que voc\u00ea ficar\u00e1 na escola, se n\u00e3o for ficar.<\/p>\n\n\n\n
Outro ponto importante \u00e9 que a fam\u00edlia \u00e9 a principal fonte de seguran\u00e7a para as crian\u00e7as. Por isso, \u00e9 fundamental que os pais conhe\u00e7am os professores, comuniquem ao filho que escolheram aquela escola e que confiam nela. \u00c9 bom come\u00e7ar explicando tudo que ir\u00e1 ocorrer \u00e0 crian\u00e7a, falar bem da escola e fazer uma visita. E depois do in\u00edcio, evitar um esp\u00edrito de desconfian\u00e7a, seja em grupos de pais ou em frente \u00e0 crian\u00e7a. \u00c9 preciso aliar-se \u00e0 escola e acreditar nessa parceria, como uma verdadeira rede de apoio.<\/p>\n\n\n\n
E para um beb\u00ea, adianta tudo isso? \u201cEst\u00e1 comprovado que, a partir dos 4 meses de idade, o beb\u00ea j\u00e1 entende o que os pais dizem. E tudo muda quando levamos isso em conta e nos comunicamos de forma segura com eles\u201d, sugere Marianna. Al\u00e9m da comunica\u00e7\u00e3o verbal, pode-se comunicar seguran\u00e7a de forma n\u00e3o verbal.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMuitas vezes, o acolhimento no ber\u00e7\u00e1rio \u00e9 muito mais da m\u00e3e do que do beb\u00ea, pois ela ainda est\u00e1 no processo de \u2018cortar o cord\u00e3o umbilical\u2019, delegar a responsabilidade de seu beb\u00ea para outra pessoa, e isso n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil. Depois, a partir de um 1,5 ano, a pr\u00f3pria crian\u00e7a \u00e9 que sente um pouco mais o momento da adapta\u00e7\u00e3o, e \u00e9 necess\u00e1rio um esfor\u00e7o maior para transmitir seguran\u00e7a\u201d, alerta a profissional.<\/p>\n\n\n\n
Escolas devem ter olhar completo e individual para cada crian\u00e7a<\/p>\n\n\n\n
No Peixinho Dourado, a equipe busca conhecer a fundo cada crian\u00e7a em seus aspectos funcional, socioemocional e cognitivo. Isso porque \u00e9 preciso ter respeito \u00e0 inf\u00e2ncia e uma percep\u00e7\u00e3o individual da crian\u00e7a para compreender qual \u00e9 a melhor forma de ajud\u00e1-la em seu desenvolvimento. \u201cUma crian\u00e7a com sono dificilmente ir\u00e1 se adaptar de forma positiva, e o mesmo acontece caso ela esteja com fome, pois esses fatores est\u00e3o atrelados ao aspecto funcional, que \u00e9 como funciona esse corpo\u201d, explica a pedagoga.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 o aspecto socioemocional permite um olhar sobre a afetividade, v\u00ednculos e sentimento de seguran\u00e7a, entre outros quesitos. Por fim, a aprendizagem deve ser o principal foco: \u00e9 preciso ter um olhar individualizado: a crian\u00e7a apresenta aten\u00e7\u00e3o, foco e concentra\u00e7\u00e3o de acordo com o esperado para sua idade? Ela aprende da maneira esperada? \u201cTudo isso s\u00f3 poder\u00e1 ser feito se o acolhimento for bem realizado, observando cada crian\u00e7a como um sujeito, n\u00e3o como um \u201cboneco\u201d, inclusive prestando todo o apoio psicol\u00f3gico quando necess\u00e1rio\u201d, explica Marianna.<\/p>\n\n\n\n
Com essas boas pr\u00e1ticas, o in\u00edcio da vida escolar e as mudan\u00e7as de fase ser\u00e3o muito mais tranquilos e seguros!<\/p>\n\n\n\n
Sobre a escola: O Peixinho Dourado acredita na educa\u00e7\u00e3o infantil como um lugar de descobertas e foi a primeira escola de muitas gera\u00e7\u00f5es desde 1980. Com uma abordagem criativa, com foco nas investiga\u00e7\u00f5es, experi\u00eancias e no desenvolvimento de autonomia e rela\u00e7\u00f5es, a escola e o ber\u00e7\u00e1rio s\u00e3o refer\u00eancia nacional nas abordagens Reggio Em\u00edlia e Pikler, respectivamente. Com sede no Alto da XV em Curitiba, recebe e acolhe crian\u00e7as de 4 meses a 6 anos em um ambiente t\u00e3o estimulante quanto seguro, com ateli\u00eas e espa\u00e7os que incentivam o pertencimento e as descobertas. Por meio do cuidado atencioso, alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel e liberdade de transitar entre assuntos que despertam a curiosidade t\u00edpica das crian\u00e7as, o dia a dia no Peixinho \u00e9 repleto de crescimento para todas as idades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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